标题：[求助]这样的孩子是不是该放弃钢琴了？

儿子今年七岁了，学钢琴也快3年了，前后换了3位老师，现在还没有参加过考级，从小就不爱动手，动作的协调能力似乎比同龄人差一些，逻辑思维则显得卓越，学琴就是想他全面发展，但在练习中总是进步很慢，手指动作不协调，一松俱松一紧俱紧，在琴上不是耸肩翘指，就是一盘散沙，动作要求丢三落四，注意了技术要求就弹错了音，每天花在钢琴上的时间不少，收获和进步却少之又少，一个毛病很久很久都纠正不了，——这样的孩子是不是该放弃钢琴了？

相信自己的孩子

我的孩子也是那样，让人头疼，终止吧，又觉得学了几年放弃了可惜，继续学吧，又觉得进度很慢，太累人，花钱不说还浪费很多学习其它课程的时间，真让人为难。

坚持下来！做什么都有困难的！关键怎么解决这些困难！

我想知道就只有这些而已,你的孩子最喜欢的作曲家是谁呀???你有给他看过大师的录像吗?????或者带他去到大师的现场演奏吗???如果孩子自己本身就喜欢那就好办多了!

孩子似乎学琴很不认真，思想不集中，在这种情况下很难对他说让他静下心做在琴凳上练琴。

孩子小练琴时间太长过于集中容易使孩子感到疲劳厌倦等等各种厌烦的因素都会产生。分几次练琴，时间短些，思想集中的时候就多练会，不集中就没有必要再练下去，白练。孩子平时喜欢干些什么事情呢？

其实正如您所说的，我们可能只关注钢琴的练习了，而对孩子音乐素养的培养就差了许多，儿子听音乐的机会还有些，看的时候就少之又少了，别说现场就是录像也少见；在兴趣方面用儿子自己的话说，本来挺喜欢的，可是总是练不好就不怎么喜欢了。

而我担心的是孩子从小非常明显的能力方面的不平衡会不会成为他正常学习钢琴的障碍——别的孩子搭积木的时候他就开始认字，别的孩子玩橡皮泥他就开始算数，别的孩子折纸画画他还连圆圈都画不好呢，学习数学语文一点就通，学做个广播体操据说就费点劲了，总觉得他在精细动作的协调方面差一些，再加上开始学琴的时候走的弯路——现在很多的动作总是纠正不过来，各部分力量的使用上，气息的控制上，总是达不到老师的要求，我是想如果孩子真的不适合弹琴就不要勉强算了，可又觉得不走专业学学总是好地吧，有时好矛盾。

孩子在音乐的感受方面挺好的，很小的时候就能分辨不同乐曲中的不同的情绪，有自己喜欢的音乐风格，在他状态好的时候也有一些好的表现，有时自己还即兴编造一些小曲子，（从小练琴的空闲就会要求弹自己的曲子）看他自得其乐的样子又怎甘心说这个孩子不是弹琴的料子呢？

这也正是让我感到头疼的一点，儿子从小最喜欢的事情就是看书，也只有看书的时候是最专心最投入的，别的事情不管是吃饭、睡觉、练琴、听课总是一副心不在焉的样子，思维不太受别人的指引，信马由缰。他也不怎么折腾，就是效率低，人坐在那里，眼睛不知转到哪里去了，眼睛盯在那里，心思不知转到哪里去了，——学文化课还可以，你不听老师的，看一眼书就明白了记住了，学钢琴就不同了，老师讲做示范没装进脑子里，回来练习还是老样子！现在平时练琴连续一个小时，不集中也不行，进入状态还要花时间呢，一停顿更浪费时间，我就按老师的要求把枯燥的基本练习放在开始，觉得差不多烦了换曲子练——结果曲子练得总是不太好，可能我陪练的也开始偷懒了，呵呵！可晚上的时间真得不多啊，怎么分配时间比较合理呢？

呵呵，怎么你的孩子情况和我的孩子很相似，我也正为这些犯愁呢，那我们就一起听听大师们是怎么说的，我想对我们这些琴童家长们会有很大帮助的。

小孩子都喜欢新鲜，不可能让他弹一首曲子弹很长时间那样肯定会烦的。只留一些超出他水平一点的曲子让他很高兴地完成这样就会增加它的兴趣。会让他自己感觉学琴很有趣的。不要急于求成。