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标题：[原创]小孩入门是连奏好还是断奏好
1楼
dyy0689 发表于：2005-4-22 17:59:48在平时的教学中经常碰到家长这样的问题。有的老师教的是连奏，有的老师教的是断奏。不知如何是好。我是这样给他们分析的。
断奏是练一种手型的支撑力。这是指从手指第一关节到整个手掌到手腕的支撑力，而曲子的大多数都是要求连奏的。先学习断奏必定有一个向连奏过渡的过程，在实际的练习中，很多学生在这点要花很大功夫。如果先练连奏，手指会没有一点支撑力，这会让学生和老师都大费脑筋。我在上课时，只会用一节课的时间让小孩体会先立起手指，每个手指都能自主落下去。有一个控制力的最初感觉。然后从第二节课，我就进入连奏了，但是从两个音的先来，即两个手指的连奏。后慢慢过渡到三个手指为止，最后到音阶！这个过程大概有20节课的时间才能有一定的巩固。
在连奏的教学中，老师是会很累的。因为这中间一要解决支撑的问题。二要解决放松的问题。缺一不可！特别是放松，我觉得这一点应贯穿学习钢琴的始终。这是又有一个问题必须解决的是抬指！是抬一个还是都抬起来，我认为还是放松为主。但我在上课时不强调是几个。因为有天生就手指很灵活的孩子，这样就没必要都抬高了！我们常常戏称“连奏是先苦后甜，断奏是先甜后苦“这里首先讲的是教师。但是学习不通畅的最后受害者却是学生，所以，在打基础的时候，教师对手型的重视和及时解决问题的方法的多样性是很重要的！
2楼
lf0228 发表于：2005-6-4 8:50:20一节课的断奏，孩子能掌握好手指，手掌，手腕的支撑力吗？手臂的放松能感受到？我有点晕。能详细点说明你是如何在一节课内完成这些内容的教学吗？先谢了！！！
3楼
月光浩 发表于：2005-6-4 20:46:40我感觉连奏的学习应该贯穿始终，而断奏需要先解决腕的弹性问题！
4楼
蜘蛛 发表于：2005-6-5 8:20:53楼主说的是放松要贯穿始终，不过断奏确实要好好练一下。不能应为他在刚开始的很枯燥，对学习的进度没有什么作用就不去注意他。
5楼
licany 发表于：2005-6-10 15:43:48年龄教小的从断奏开始,年龄捎大些的有些老师直接从连奏开始的,不管怎么样的教法,最终目的还是要孩子从连奏开始学习.
6楼
szh 发表于：2005-6-15 10:54:35什么连奏好还是断奏好,谱子上怎么写就怎么弹!
7楼
月光浩 发表于：2005-6-15 13:20:08那可不是的，首先要先教会孩子怎么弹断奏和连奏，可不是楼上说的那么简单哦？
8楼
冬冬 发表于：2005-6-20 20:29:44以下是引用szh在2005-6-15 10:54:35的发言：
什么连奏好还是断奏好,谱子上怎么写就怎么弹!
真得不是那么简单的问题，陪着儿子练了这么久，感觉老师的要求是断奏重点练习力量、支撑，形成颗粒感，而连奏则是在断奏的基础上达到一气呵成的流畅，因为儿子的手总是很松懈，所以老师经常要求他练习断奏呢。
9楼
月光浩 发表于：2005-6-21 17:08:59手软是很多孩子的毛病,这个也和生理有关,建议多练习手指在桌子上的站立,并且多练习高抬指!人的手指其实好比人的腿,都要通过训练才能提高,要一方面从手指骨骼训练,一方面从手指肌肉训练!
10楼
szh 发表于：2005-6-22 9:36:08以下是引用月光浩在2005-6-15 13:20:08的发言：
那可不是的，首先要先教会孩子怎么弹断奏和连奏，可不是楼上说的那么简单哦？
怎么弹断奏和连奏一分钟就可讲明，会不会要看他自己了．