标题：如何判断孩子的琴艺?

我女儿4岁多开始学琴,现已7岁.今年准备考4级,每天都练两个小时,我只是感觉到她有很大的进步,但水平到底如何,不知道如何检验.想让她两年后考中音或上音的附小,以后走专业的路,但又不知道有没有潜力,值得付出更大的心血.有哪位说一说,如何检验孩子的练琴水平和发展潜力?

很简单,首先把你孩子目前弹的曲子列出来,花多久弹会的,耳朵的听力如何,视谱好不好,如果想考上音或者中央的附小,我想至少要业余8级以上吧,而且能力要很强的孩子才有希望,

听.

http://moonpiano.com/bbs/dispbbs.asp?boardID=10&ID=6442&page=1请大家帮我提提意见。谢谢！

如果学了近三年,每天近两小时练琴的话,而目前的进度只是在莱蒙,小巴,杜的回旋曲,想在两年后考中音或者上音附小,说实话要很加油了.是否在老师或者其他环节有些问题?

可去看看附小的简章要求:练习曲299中部,复调三部创意,乐曲古典的快板乐章.这是最低的要求,事实上仅达到这样的进度,考附小是几乎没希望的.历年来考附小,练习曲选肖练的不是一个两个,弹平均率的大有人在.乐曲就拔得更高了.真要有志于走专业的,就别去花时间考级了.静心扎实去练琴吧.视唱练耳要另外找老师教的.

去参加一些省级以上业余比赛,观摩一下别的孩子是怎么样弹琴的,处于什么样的水平?有时间出差去北京,上海去参观一下附小小四孩子的水平,我想就会找到答案的.

当然,如果在未来的两年里,有个好老师,保证每周20小时以上的练习,孩子刻苦,也不是没希望的,总之加劲就是了!

我每周练琴50小时上下 最高峰值是7天20小时

最近找了个中央附中的朋友 交流系统的知识

上音附小竞争激烈,不仅要考虑到小孩的潜力,也要看到家庭是否有能力培养.到了附小附中拜名师上小课是一定少不了的

想考中音或上音的附小，就不要谈什么考级的事。广泛的打好基础，考级只是水到渠成的事。而考中音或上音的附小就难度大了。

都有道理

在这里我希望家长跟老师们要注意一个问题，一个学生弹下某种程度的乐曲并不代表他的钢琴达到那样的水平，一定要看孩子在多长时间内完成的作品，这个非常重要，也就是说识谱背谱听力在钢琴学习中相当重要，尤其听力和识谱！