我教十几年钢琴以来有很多惋惜的时候。例如一个孩子很有天赋，如果这个孩子坚持学下去的话，能有很好的成绩。但往往这时有些家长就会因种种原因就停止了孩子学钢琴的脚步。这样的时候我就很惋惜，不为别的就为这个孩子有些惋惜。几乎每个孩子都可以弹好钢琴，就是因为家长不坚持，都中途放弃了（是家长不是孩子本身）。
那到底是什么原因使这些家长放弃学钢琴呢？
一．每周不能坚持上钢琴课。家长常常因朋友过生日或自己懒就不送孩子过来上课。或者五一和十一假期要出去旅游，常常就把孩子也一块带出去玩。加上春节要休息半个月。这样一年要有一个月是不在弹钢琴的状态。对学钢琴是没什么好处的。
二。很多家长在底下自己看一些不正规的vcd教学碟，然后跟老师辩论。这看起来是还可以，但毕竟vcd不能实事求是的反映每个孩子的演奏情况。所以对孩子是没有好处的，孩子就不知道该听谁的话，听父母的还是听老师的。
三。家长有时候孩子不练琴，就开始大骂出口例如：你怎么这么笨那，怎么这么不听话啊，太让我失望啦 等等。所有的这些都给孩子带来付面的作用，日子一长，孩子对钢琴会厌烦，甚至有些孩子对自己的未来不会抱有什么希望，有些孩子会嫉恨父母。家长为什么不多鼓励一下自己的孩子呢？毕竟钢琴不是一天两天就能学会啊！其实我很赞成多鼓励学生，哪怕一点的进步也要鼓励，多给孩子树立起自信心这一点尤其重要。因为以后在演出或比赛时自信心尤其重要，很多人因为胆怯不敢上台。我们的自信心是一点一点培养出来的。
四。在学到一定的时候，孩子能自己会练的时候，家长就应该退出一线。因为这个时候你已经不能辅导自己的孩子了，毕竟家长不象孩子一样能自己练琴，所以很多时候你所看出来的问题通过你的话说出来的时候，未必能准确的讲出来。如果说错了孩子的反应是很强烈的，甚至因为你一句无知的话引起他的厌琴情绪。每次练琴你都要说他，这样反反复复，时间一场孩子和父母的感情也会破裂。我教过的学生就有很多这样的情况。
总之我们在学钢琴时要以科学的方法来引导学生，千万不要武断的否定孩子的才能，要多鼓励他，引导他，这样我们在学钢琴的道路上会走的很稳，走的长。