我家小孩今年6岁,马上上小学一年级了,打算考三级,要是按照谱子上的速度来练习的话,根本无法达到这个速度,还有音阶,琶音也练的不是很好,速度根本没办法达到。我想请教各位老师,如果速度达不到书本上的要求,通过的可能性大吗?请赐教,谢谢了。
请各位考过级的家长或老师指导一下,考级最需要注意的地方是哪些呢?
速度偏慢对于是否能通过考级,很难说会有什么具体的绝对结果。速度无疑是考级的重要参考因素之一。要不然也不会做要求。但是也要和其它的方面结合起来综合考虑,还有具体的速度慢多少?
个人认为,如果问起考级最需要注意的是什么的话,我一定会回答:循序渐进的学习。这点对于国内目前的考级来说是最需要注意的方面之一,我想一点也不为过。如果是具体到考级曲目,那么应该听听您钢琴小孩钢琴老师的意见和建议,也可以看看有关您小孩的考级曲目方面的资料和演奏分析和评述都是可以了。
最后,祝您孩子考级成功!
谢谢!我让她听考级的CD,觉得她的速度和CD里的速度差太多了,老师说,这是由于年龄小和手小等一切综合原因造成的,是这样吗?
6岁的小朋友手确实太小了,而且手指机能也没有很完善,独立性不强.
我有个建议,用三年的时间很系统地练基本功,不考级,因为考级要花很多时间准备曲目,我不是说考级就不好,考级也是好的,但真的比较费时,而且对于小朋友来讲就更费时了,因为他们还没很懂事很自觉,练一阵又偷懒一下,接受能力也不如8,9岁时强.所以我觉得如果花上三,四年有针对性地练基本功是很有必要的.
就比如说存钱,你存活期,每个月存100,个个月都心痒痒地拿10元出来买东西,一年就只有1080(不计利息);如果你恨下心来,存1年定期,可能在这期间你忍得恨辛苦,但一年之后你就有1200了,而且定期利息又比活期高,练琴其实也这样的.可能别的家长问你,你孩子考几级了?你可能有点不好意思地回答,没考呢.但三年之后,人家问你,你孩子考几级了?你可以反问他们,你孩子弹什么练习曲呢?复调作品呢?他们就会说,299啊二部创意啊等等.那你可能(!)就会很自豪地说,我孩子都弹肖练了,巴赫都弹平均律了!当然,这也要看你的孩子配合程度了.
我虽然是作曲系的,但对钢琴系也是很了解的.我的同学经常抱怨,他们小时候没好好练基本功,虽然考了9级10级,但一进专业学校就给吓坏了,一个学期要完成20几部很难的作品,期中考和期末考,还有观摩,基本功不够扎实,练起来非常吃力,加上还有必修科和文化课,那就更累了.也许你的孩子以后并不想当钢琴家,但既然学了就学好点.
但如果不考级,没有考官的评价(其实也不太信得过,那么多考生,他们也累,也是随便了事),那怎么才能知道自己弹得如何呢?又怎么锻炼自己的胆量呢?
第一个问题,那就是多听碟,多听音乐,多听大师是怎么弹的.先别理什么风格,什么流派的大师都听.音乐不像数学,音乐是模仿然后再经过自己的思考来变化.要给她建立一个好的音响效果.当然,这有难度,你也得听,暂时当她的严格的耳朵,但一定不能让她依赖你!!你只是辅导她.但当她弹的时候,也并非大师这里是这样弹的你就得这样弹!音乐里面没有绝对的,只有更适合的.其实你也不要想得太复杂,如果你孩子的老师是位严格而有经验的老师,这方面的工作你不必太操心,老师怎么说就怎么做.
第二个问题,那就更简单了,邀几个同学,几个亲戚,开个小小音乐会,或者经常去琴行,看似试琴,其实是弹弹好琴之余又练练胆量.
以上也只是我的小小的建议,毕竟我也只是刚读完初三,经验不足.你应该和你的孩子和老师商量.想修行也要看你和佛组有没有缘分,学音乐也是的,也讲缘分的,孩子不喜欢也没感觉就不要勉强了.
考级时所弹的速度可以比碟子上的慢一点,因为碟子上都是导师弹.
去年我有个6岁的小孩,考三级就过了,还拿了优秀!~~~
谢谢楼上的几位赐教!