现在在很多地方都兴起了钢琴热，很多家长带着小孩奔波于琴行，我问过一些学生，“你们喜欢弹钢琴吗？”大多数都是说不喜欢，是妈妈要我学的，只有少部分学生说喜欢，是少部分哦！家长要求学生乖乖地坐在钢琴前面苦练，我觉得这些学生好可怜哦！而且，更重要的是，现在的琴行流行一种为了考级而教琴，真真正正的没学到什么，一个中学生考过十级了，但是学了几年琴，就是弹过考级书上的曲目，别的都没有弹过了，考完级的学生觉得自己很厉害了，已经达到十级水平了，然后就停止学习，然后他们的家长还要到处说，我的孩子多厉害，钢琴达到了十级水平，事实上真的达到了吗？现在有很多老师也是很不称职，很不负责任，为了留住生源，不尊敬职业道德，有辱钢琴的教育事业，贬低钢琴的价值。这样下来，钢琴怎么可能培养出好的人才？全都是一些虚壳，没有真材实料，只是在表面加上一件精心打造的衣服，装扮得漂亮而已。
这个问题已经讨论很多次了，这个是大环境的问题，首先要有大的音乐环境，国富民强，不用担心温饱，这样注意力自然会从赚钱方面转移。但是不排除少数有辱钢琴的教育事业，没有师德的老师。
有一个很有潜质的学生因为这样的教育，说要停止学习钢琴，因为钢琴已经学完了，天啊！什么跟什么？学完？？莫扎特、海顿、斯卡拉蒂、贝多芬、肖邦、巴赫等出名的作品没有弹过，就是弹过考级的那本书，就已经说很厉害，不用学了，唉！唉！唉！
哎，有机会介绍来咱们网，随便找个斑竹聊聊他就明白钢琴还有多少没学的了！弹完那个书就满足了，那想法真的太可悲了。。。
老大，很多人愚昧着呢，你跟他们讲道理都讲不通，他们也听不懂。
这个你说的讲道理都讲不通的这样的情况我遇到过,真的很无奈,所以学音乐还需要很多方面的知识跟修养,否则在音乐学习上和沟通上也障碍多多.大家不管学什么,一定要谦虚,应该学的越多,问题越多,越感到自己无知,这样的感觉才是最正确的.
所以啊！其实我们在弹奏中也是要时常发生疑问，也应该常常反思。问题越多，思考得越多，音乐内涵越是丰富
现在学的东西越多越觉得作品难弹，哪怕是一个很小的东西。现在国内的好多人都没有一个概念，什么才是好的，好多人都觉得弹得块弹得响就是好，而且更有甚者认为一定要弹难的作品，现在在国内考个3流学校都有人弹肖邦的奏鸣曲，所以有些人都疯了。我回国曾经有一个学生找我让我给听听，弹的钟，弹的那叫一个烂呀，我劝他弹点莫扎特把基础打打，他对我说，莫扎特有什么弹的？？我无语。。。所以我以前还热衷于帮助一些落后的人现在真觉得没意思，你对他好他还不领情，觉得我们是大傻，好心还要惹气生，所以，对于有些人我觉得把话说到了就行了，听不听是他的，跟我没关系。他自己愿意落后愿意无知，那跟我没关系。
这种事情只能靠自己经历和领悟，有时候别人说什么都没用，就是不听。。。
老大，正如Liuyuforever所说，要是讲道理他们能听的话世界就没有犯罪和战争了……虽然我很反感用极端的方法去解决问题，但是有些事情还是要用极端方法解决的！
对于那些不负责任的老师是必须要谴责和批评的，甚至要大骂！！！