有几个问题请教各位“大侠”，分别如下：
1、 我们本地的初级钢琴学习费用50-100元不等，一般水平的50元/节，我家孩子的是70元/节，每节课一小时，对于此价钱，公平合理吗？
2、 对于初级学琴的孩子来说，应该学习哪些课程？
3、 我感觉我家孩子看谱不快。老师说这是孩子天生的，有的孩子一看能看一行，有的能看一两节，而我家孩子看谱特别慢。目前学到拜顾下册73题了，曲子中有渐强、渐弱、重音、连线、长号、临时记号、升号等等，往往忘记升号或是忘记吊臂了或是渐强渐弱不明显，是方法不对还是没有养成好习惯，练琴时在一旁提醒她，她还生气不高兴。对此疏忽大意的毛病有什么方法吗？为此不知怎么办好
谢谢司令的回复！
听你这么一说心里也踏实了，老师说是天生的。听同事说他家孩子老师要求多唱谱，唱得多了对谱熟悉，也就认得快了，这种有道理不？
还有个问题，孩子以前基础没打好，弹时手腕问题偏高，有什么方法可以解决吗？老师让我稍微帮她压一下，慢慢纠正，大家有没有什么更好的方法？
小孩子什么学得都快，唱唱谱子确实会有帮助，但是有人的确天生识谱就快，在于他们手眼协作能力强，但是这种能力可以培养，就像我在您另一个帖子里面说的，慢慢来，先让她只识谱，然后再让她找位置，等这两样都熟练了，自然也就找到位置了。
至于腕子高，这个问题，普遍都有，主要是因为孩子不放松，手指有没有多少力量，或者说不会使力去支持手，其实人如果手臂到手掌都是放松的，手腕自然是低的。不要硬去压，要让她去找到那种放松的感觉，弹琴只有放松了才能弹好，如果楼主有兴趣，可以看看我在这个版上发的几个帖子，比如初学钢琴需要注意的几个问题，也许对你会有帮助。
月光司令：
我已经看过你的原创《初学钢琴需要注意的几个问题》了，你说得很对，中国钢琴教育一些基本入门练习，各个教师多少有些区别，但大的方向都一样，从高抬指学起，手成窝形，手指站牢，认真抬起，本地老师都是如此教的。你谈到的“真正用于演奏的力量是手臂的重量，俄罗斯学派都是一手臂的自由落体动作把手臂的重量通过手指落在琴键上，这样即锻炼了手指的支撑能力，又能使手臂放松，钢琴演奏的先决条件就是放松，
还有基本功，简而言之就是对于节奏感和耳朵的训练，让他们从一开始就要去听自己弹的东西，对于音程，和弦性质的敏感，以及稳定的节奏感。我觉得对于小孩子是最重要的，其实每个人在9岁或10岁以前都有可能训练成绝对音高，或是绝对音感，如果让小孩子，多听自己弹的东西，并且引导他们去用唱名去唱那些音符，时间长了，他们的这种绝对音感就形成了，而且音乐的所有的含义都在声音中，都在听觉里，所以自己都不听的音乐还会有谁去听呢？技巧的定义就是控制。
司令讲得很好。我家孩子接受的就是你熟悉的模式。她现在弹哈家时三指容易凹，是指关节有些凹进去了，如果让她练习一下高抬指，找找指尖弹的感觉就好了，不提醒就又犯了。你说的抓的感觉，我有说给她听，她似乎没明白，我也没水平给她做示范。
我们练时一直都用节拍器的，坚持让她边弹边唱谱，教师没有让听自己的声音，你讲得太好了，应该学会边练边唱谱，边听自己弹的和唱的音是否准确，是这样吗？
至于控制力度，确实不好掌握，现在学到拜厄里面有渐强渐弱等，女儿就弹不出来效果，再三提醒会有点感觉，老师让渐弱，手指力量轻一点到手指要到底，渐强时，手指高抬，使劲弹，这个控制真的很难把握。
每次孩子练琴时我盯着，指出错误的地方，有时拎出来单独练练，再整首练，眼睛真是不够用，唉，这个学琴可不是件容易事情呀，唉!